高考是“人生轉折點”，高考過后，考生需要做的就是等待成績出來，報一所自己所喜歡的學校，許多人十數年的積累，為的就是考上一所理想的大學。很多家長覺得：高考結束了，志愿填報好，一切都結束了，孩子們終于可以放松了。可是考上大學之后真的就可以放松了么？事實上并不是這樣的，并不是考上大學就意味著高枕無憂了。海帆職場溫馨提醒您——90%的家長都因為不懂這4點吃過大虧！強烈建議您收藏。
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進大學輕松，畢業難
大學實行學分制，這是一種以選課為核心，教師指導為輔助，通過績點和學分，衡量學生學習質和量的綜合教學管理制度。有些家長不懂得大學的制度和要求，總覺得孩子上大學應該放任他們自由，反正輕輕松松就能畢業，誰知道最后面臨他們的通知是孩子因修不滿學分、考試中有掛科現象、體測不及格、或四六級達不到學校的要求等，影響畢業導致延長學制，最后甚至只能收到結業證書。我們家長需要明白孩子現階段還需要努力的實際，時刻關注孩子情況，將獲得畢業證書的能力牢牢掌握在手中。
大學：全新的開始
對于孩子們來說，高考不是學習的結束，而是另一個開始。大學，是一個更大的舞臺，是全新的挑戰。孩子們或許已經習慣了高中三點一線的生活，每天累但充實著，學習上有老師與家長的督促，學校的嚴格管理。孩子們剛上大學，可能會和你們說自己每天都很忙，但是孩子的忙是沒有目的性的忙，還是目標明確的忙？據不完全統計，通常情況下大一新生都屬于前者，過得十分的迷茫。所以家長需要給孩子們灌輸“努力學習知識，清醒的認識自我，做好對未來大學四年的規劃”等觀念，讓每個大一新生上好這門必修課。
大一的基礎舉足輕重
根基不牢地動山搖！基礎是學生能穩步發展的保障，他是一個平臺，只有很好的掌握了基礎知識，孩子們的發展才不至于出現片面或大的漏洞。大一的基礎課程是鏈接中學與大學的橋梁和紐帶，在大學生的專業學習中，基礎課程是對同學們整體學習能力和技巧的提高與鍛煉，家長們需要讓大一新生認識到基礎課程對今后學習的重要意義，好好學習，將來把基礎為自己所用。
提前一步，規劃意識
機會是留給有準備的人，優秀的大學生都會做好職業規劃：想好自己未來想干什么，可以掌握自己的人生，不會迷茫了整個大學時光畢業才來后悔，找到一個方向去塑造自己的核心競爭力。而有的學生沒有規劃，沒有未來，家長需要引導孩子做出正確的符合自身的職業規劃而力求孩子的順利成長。
提前規劃的重要性
剛進入大學的新生，部分家長和孩子都很茫然，要不要加入社團，要不要競選班干部？幾乎都只能停留在熱門的選擇上，人云亦云，大都做不出合適自己的選擇，或者根本不知道自己（孩子）適合什么。但是有規劃意識的孩子就不一樣，有非常明確的目標，不盲從，做好自我選擇，并且能立即做好入學后的準備，積極參與社團活動，競選班級班干部，申請入黨等，為自己的未來打下良好的基礎，相對其他孩子，大大縮短了進入社會的適應期，這也反映出有規劃意識的人，往往能夠走出“一步領先，步步領先”的成長節奏。
人們都說人生是一段路，大家都清楚的是每個人的人生路都是不同的，是自己走出來的。有提前規劃的孩子的人生通常一路順暢無阻，有無數風景可以欣賞，有無數碩果等待采摘。而沒有提前規劃的孩子的人生通常曲折泥濘，坎坷險阻，有無數沙石瓦礫等待踏過，有無數困難磨煉挫折挑戰。
同樣是寒窗苦讀十二年，怎么甘心自己的孩子落后他人？家長是新生的成長路上的支持者，應該給予必要的資源支持和物質支持，但有時你們的意見可能并不專業也沒有價值，帶有主觀色彩，會導致規劃錯誤等問題，此時就需要專業的相關人員的幫助，海帆職場有資深的指導老師，通過對孩子的自我分析，包括喜好原則、擅長原則、價值觀原則對學生的職業規劃提出建設性建議，并根據商討出的目標方向進一步規劃，每個階段應該解決和完成的目標和任務，消除孩子面對全新的大學生活茫然和無所適從的不佳狀態，同時面對孩子的疑惑和問題悉心解答，如指路燈，在不同的階段給予合適和規劃內容，如臨近畢業時，指導學生擬寫個人簡歷，并且定期發布和推送給學生相關的實習和工作機會。也提供給學生面試的講座傳授給學生面試的技巧，并且提供模擬面試的機會讓學生提高面試經驗。
機會不僅僅是留給有準備的人，更是留給早準備的人。
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